落实英语诵读助力英语核心素养形成

摘要：

随着新课标的发布,英语教师们都在考虑如何帮助学生形成核心素养,然而英语诵读却没有得到大家的重视,出现了阅读课上没有英语朗读的情况,或者是英语的诵读方式老套,诵读的篇章没有新意,致使诵读效果打了折扣.因此英语诵读模式值得研究,它将助力英语核心素养形成.

关键词：朗读、英语、核心素养

分类号：G633.41(中等教育)

资助基金：福建省十三五中学英语学科带头人外语学院专项课题FJSDYY-2018033

在线出版日期：2019-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116,118