小学英语绘本阅读教学的实践研究

摘要：

对于小学生而言,在小学阶段是学习积累英语词汇的关键阶段,如果无法较好地开展该阶段的英语知识学习,必然会对其未来发展产生极大的影响.所以,对于很多教师而言,为了规避该方面的问题,将英语绘本引入到了小学阶段的学习,培养其阅读方面的兴趣,增强学生认知能力,促使学生人格情感得到更好的发展.

关键词：小学英语、绘本阅读、实践教学

分类号：G623.31;H319.37(初等教育)

在线出版日期：2019-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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