初中英语走班教学利弊分析

摘要：

英语是当前初中生在学科学习当中的一大难点,也让不少学生在实际学习当中感觉非常吃力,再加上学生的英语学习基础存在着较大的差异,想要让不同层次学生的学习需要得到满足,就需要推进走班制教学方法,促进个性化英语教学的实现.但是英语走班教学有利有弊,必须做好正确的利弊分析,认清事物的两面性,并做到取其精华,去其糟粕,最终保证走班教学的良性发展和科学应用.

关键词：初中英语、走班教学、利弊分析

分类号：G633.41;H319.3(中等教育)

在线出版日期：2019-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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