合作学习在初中英语课堂教学中的应用效果研究

摘要：

英语是初中课程体系中的一门重要课程,也是教师培养学生形成英语素养的主要渠道.自新课改实施以来,强调了学生在课堂教学中的主体性,这就使得传统的教学方法不能得到完全适用.合作学习是一种以小组为单位对知识进行探究的教学方式,有利于培养学生形成自主学习能力.将合作学习模式应用于初中英语课堂教学中能使得教学效果得到优化.本文就合作学习在初中英语课堂教学中的应用效果展开了一系列的研究.

关键词：合作学习、初中英语、课堂教学

分类号：G633.41;H319.3(中等教育)

在线出版日期：2019-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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