兴趣激发下高效小学英语课堂的构建研究

摘要：

兴趣是最好的老师,小学生刚刚开始接触英语,所以处于好奇的状态,在这个阶段学生们非常爱学、爱说英语的状态,因此小学英语教师应该努力地让学生保持这种积极的状态使英语学习变得更加简单,提升有趣的英语的高校课堂.本篇文章就兴趣激发下高效小学英语课堂的构建进行了分析.

关键词：小学英语、兴趣激发、高校课堂、教学方法

分类号：G623.31;H319.3(初等教育)

在线出版日期：2019-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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