小学英语课堂调控的有效策略探析
作为面向现代化、面向未来、面向世界的新时代小学英语教师,我们当下所面对的是发展变化着的学生,而每个学生又是独特的个体.我们需要通过有效的课堂调控调节学生的学习状态和培养学生的学习习惯,从而提高课堂教学效率,为学生的英语学习奠定基础.因此,有效的课堂调控策略,对于英语教学显得尤为重要.
小学英语、课堂调控、有效策略
G623.31;H319.3(初等教育)
2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
100-101
小学英语、课堂调控、有效策略
G623.31;H319.3(初等教育)
2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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