基于学科核心素养的高中英语阅读教学分析

摘要：

随着教育制度改革深入,对高中英语提出了更高要求,注重核心素养培养.从目前情况来看,传统模式已经无法满足实际需求,要进一步优化才能取得良好效果.文章先介绍基本概念,再展开详细论述,采用有效方法促进学生全面发展.

关键词：高中英语、阅读教学、核心素养

分类号：G416;H319.37(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2019-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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