思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究
思维导图是一种非常强大的图表技巧.它将关键词、图像及颜色等结合起来刺激大脑的联想,充分挖掘大脑的潜力,有效促进大脑的记忆与思考.鉴于思维导图强大的优势及中学英语阅读教学的现状,笔者以为,将思维导图运用于初中英语阅读教学中,必将对学生的学习产生积极的影响.本论文基于我校目前初中英语阅读教学现状,从课前预习、课堂学习、课后复习及课外延伸、巩固四个角度列举了丰富的案例,介绍思维导图在初中英语教学过程中的应用,以期为一线英语教师的阅读教学及学生的学习给予一定的思路及启发.
思维导图、发散思维、阅读策略、应用研究
G436;H319.37(电化教育)
2019-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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