情感教学在初中英语教学中的应用
随着初中素质教育的逐渐发展与深入,情感教学成为教学过程中的重难点.情感教学颠覆了传统的英语教学.传统的英语教学已经不能够使学生们对英语这门科目产生足够的兴趣,从而进一步产生出学习的动力.为了让学生对英语科目产生兴趣,教师应该在课堂的短短的45分钟里,与学生有更多的情感上的交流和互动,从而提高同学们对于英语学习的动力,同时也提高同学们的学习效率.本文基于以上观点,主要阐述如何在英语教学中应用情感教学的方法.
情感教学、初中英语教学、学习效率、应用
G638.2;H319.3(中等教育)
2019-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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