中国节日文化故事教学的实践与思考——以清明节为主题的课堂教学活动设计为例

摘要：

本文首先从义务教育阶段英语课程标准的视角谈论中国传统节日文化在小学英语教学中的重要性及英语故事教学的意义.然后结合笔者在实际教学过程中的体会,以Qingming Festival的课堂教学活动设计为例,论述了故事教学活动设计的具体操作和实施策略.

关键词：清明节、小学英语故事教学、活动设计

分类号：G638.2;H319.1(中等教育)

在线出版日期：2019-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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