初中生英语书写存在的问题及对策分析
学生英语书写的规范性能体现其英语核心素养的高低,也表明了学生的学习态度是否端正.本文在分析初中生英语书写欠缺规范的具体表现和成因的基础上,着重阐释了相应的改进对策,从英语书写标准、学生观念、教师素养、课程体系四方面提出了建议.
英语书写、问题、对策、规范
G633.41;H319.3(中等教育)
2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
155,157
英语书写、问题、对策、规范
G633.41;H319.3(中等教育)
2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
155,157
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn