浅析如何做好农村初中英语阅读教学的"点""面"结合

摘要：

农村初中英语阅读的弱势,导致英语学习成绩下滑,兴趣丧失,只有在教学中做到有的放矢地去训练阅读方法策略中的"点",主抓兴趣培养和薄弱学生,形成以活动为导向的"面",才能使阅读教学得以有效提高.

关键词：阅读能力、训练、思维导图、活动

分类号：G633.41;H319.37(中等教育)

在线出版日期：2019-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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