小学生英语听说能力提升策略研究

摘要：

随着经济全球化发展的不断深入,英语作为国际通用语言的功能日益凸显,英语听说能力在经济文化交流中的作用愈加明显,而小学英语教学中由于教育模式、教学环境、教师素养等因素制约了学生英语听说能力的发展.本文根据上述情况,提出了一些小学生英语听说能力的提升策略,以期为相关研究提供借鉴.

关键词：小学英语、听说能力、提升策略、评价机制

分类号：G623.31;H319.32(初等教育)

在线出版日期：2020-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：152