浅谈新课改下小学英语有效作业的设计

摘要：

对于教师来讲,通过对学生作业的检查,可以充分了解学生对有关知识的掌握情况,因此,教师应该加强对此环节的重视.但是就现阶段的教学情况来看,似乎还得不到预期的目标,为此,希望教师在设计作业时,应更具灵活性,让学生能够产生一定的兴趣,这对其学习能力的提升也会有所帮助,而本文则是就新课改下小学英语有效作业的设计为议题展开论述.

关键词：小学英语、作业设计、趣味性

分类号：G623.31;H319.3(初等教育)

资助基金：教育部十三五教育科研规划全国重点课题;浅谈新课改下小学英语有效作业的设计研究成果,课题

在线出版日期：2020-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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