浅析新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略

摘要：

新课程下的初中英语,其教学目标更为多样化、更为综合,更加注重培养和提高学生英语语言综合技能和英语学科核心素养.本文主要探析新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略,通过分析初中英语新课程的主要内涵,探析指导学生利用学案自主预习、综合运用多媒体资源教学、引导学生自主复习和拓展等教学策略.在初中英语课堂教学中,教师可以根据学生的英语基础与教学目标等,针对性地灵活运用这些教学策略,以期提高初中英语课堂教学有效性.

关键词：新课程、初中英语、自主预习、多媒体、合作学习、自主复习

分类号：G633.41;H319.3(中等教育)

在线出版日期：2020-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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