高中英语课堂教学有效性提升策略探析
随着高中英语新课标的实施,我国高中英语教育改革的成效不断呈现出来,高中英语课堂教学的品质也在不断提升.但是在实际调研中还是会发现部分高中英语课堂处于低效的状态,为了彻底改变这样的现状,高中英语教育工作者就需要懂得如何去提升英语课堂教学的有效性,因此对于此问题进行探讨,是很有必要的.
高中英语、英语课堂、教学有效性
G633.41;H319.3(中等教育)
2020-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中英语、英语课堂、教学有效性
G633.41;H319.3(中等教育)
2020-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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