浅谈在英语阅读课中渗透思维品质的培养

摘要：

思维品质是英语学科核心素养的要素之一.本文以一节初中英语阅读课为例,探讨了如何在英语阅读课教学的各个环节渗透思维品质的培养,培养学生思维的开放性、准确性、创造性、批判性等.

关键词：阅读教学、核心素养、思维品质

分类号：G633.41;H319.37(中等教育)

在线出版日期：2020-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82