浅谈过程教学法在高中英语写作教学中的应用

摘要：

写作是一个综合性的话题,它不仅要求学生具有丰富的语言词汇知识,而且还要求他们具有较强的逻辑思维能力和流畅的语言表达能力.支持过程教学的学者认为这种活动不仅是作者的行为,而是多方交互作用下交流的产物.过程教学法的教学侧重于学生写作的过程,致力于培养学生的写作能力,并尽可能地培养学生的思维意识.

关键词：过程教学法、写作教学、高中课堂

分类号：G633.41;H319.36(中等教育)

在线出版日期：2020-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：15