建构文本让初高中英语教学无缝衔接

摘要：

初中英语与高中英语在总的目标上是一脉相承的,同样要求学生在素养上得到全面的提升,做一个全面发展的人.在教学的方式也是一脉相承的,同样要求以学生为中心,因材施教促进他们的素养生成.但在具体的目标上与具体的做法上又不尽相同,因为不同阶段学生的认知不一样,情感状态不一样,他们面对的教材要求也不一样.这就要求做好初高中的衔接,以让他们得到最适切的生长.在教材上无论是初中教材还是高中教材,都是以大多数学生的平均水平而定的.但不同的高中学生的认知水平又是不一样的,因此教师要根据学生的具体状况对教材做相应的文本建构,以让学生能在各个方面无缝的对接.

关键词：高中英语、无缝对接、建构文本、英语教学

分类号：G633.41;H319.3(中等教育)

在线出版日期：2020-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5-6