思维导图在高中英语教学中的应用探究

摘要：

思维导图,从其字面意思上来看就是将知识以关系图式的形式进行概括总结,从而直观地呈现出来.将思维导图运用到高中英语教学活动中,能够帮助学生更好地理解知识,对提高学生的英语水平具有重要的促进作用.

关键词：思维导图、高中、英语教学

分类号：G633.41;H319.3(中等教育)

在线出版日期：2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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