浅析基于自主探索的小学英语教学策略

摘要：

随着当前教育对小学英语教学要求的提升,教师在实际的教学过程中需要坚定不移地遵照新课程改革教学的要求来培养学生的自主学习能力.教师在教学内容设计的过程中需要从学生对英语学习的认知水平出发,合理利用多媒体等新型的教学设备开展教学,激发学生在英语学习过程中的主动性,让学生能够不断在自主探索的过程中自主地掌握更多的英语知识,利用课外阅读等方法来提升英语综合的学习能力.

关键词：自主探索、小学英语、教学策略

分类号：G623.31;H319.3(初等教育)

在线出版日期：2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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