期刊专题

浅谈初中情感英语课堂的构建

引用
既精彩又有魅力的初中英语课堂,与充满丰富情感的艺术英语课堂是息息相关的.要想构建好情感英语课堂,需要英语老师要有"情",学生要"多情",课堂气氛要有"激情",只要这几种"情"进行了水乳交融,那么英语课堂才能"其乐融融"地充满着欢声笑语,才能有学生的个性"张扬",情感的"释放","开心讨论"、善意的争鸣,才能在教学中产生师生、生生情感互动、情感共鸣,才能把初中英语课堂打造成乐园,真正使学生亲其师信其道,打造和谐高效的英语教学.

初中英语、情感教学、情感共鸣

G633.41;H319.3(中等教育)

2019-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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新东方英语·中学生

1672-4186

11-5049/G4

2018,(10)

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