基于英语学科核心素养的小学英语绘本阅读教学研究

摘要：

随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生核心素养的重视程度越来越高.小学英语教学中,学科核心素养主要包括文化品格、语言能力、学习能力、思维品格等四个方面,教育英语学科核心素养之下,开展小学英语绘本阅读能够有效促进学生综合素质的提升,加深学生对英语学科的理解和接受度.因此本文首先分析了小学英语绘本阅读教学中存在的问题,然后研究基于英语学科素养的小学英语绘本阅读教学策略,以供参考.

关键词：英语学科、核心素养、小学英语绘本阅读教学

分类号：G416;H319.37(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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