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翻转理念下的小学英语教学活动设计

引用
翻转理念是一种逆向思考、角色转变思想的观念.翻转理念下的小学英语教学活动应体现趣味性、参与性、自主性、倒置性、动态性的特征,在充分立足于学习和活动两个理论上不断进行教育工作,翻转理念下的小学英语教学活动在教学顺序、教学任务、教学角色三个方面体现了翻转.

翻转理念、小学英语、教学活动设计

G623.31;H319.3(初等教育)

2019-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

75-76

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新东方英语·中学生

1672-4186

11-5049/G4

2018,(10)

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