思维导图在初中英语教学中的应用研究

摘要：

纵观现如今的初中英语教学不难发现,受语言环境及教学方式方法的影响,学生对英语学习提不起兴趣,严重阻碍着英语教学质量和效率的提升.如何更好地开展英语教学已是教师普遍关注的话题,而思维导图的出现及其在课堂中的广泛运用为教师指明了道路.基于此,本文从笔者自身的教学实践工作经验出发,针对思维导图在初中英语教学中的应用进行一番个人看法的阐述,以期为一线教育工作者提供必要的借鉴和参考.

关键词：初中英语、思维导图、词汇教学、阅读教学、写作教学

分类号：G633.41;H319.37(中等教育)

在线出版日期：2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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