刍议高中英语教育中跨文化语境教学问题的重要性
我们在教课时,要增加与学生的互动频率,激发学生学习英语的兴趣,利用跨文化语境教学,增进老师和学生之间的交流,在课堂上,老师应该多与学生进行互动,了解学生的学习进度,积极引导学生的学习积极性,在了解中知道学生欠缺在哪,达成相互的作用,提高教学的质量,提升教学效果,从而让学生爱上英语这一门学科.
高中英语、跨文化语境教学、重要性
G633.41;H319.3(中等教育)
2019-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
177
高中英语、跨文化语境教学、重要性
G633.41;H319.3(中等教育)
2019-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
177
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn