小学英语课堂教学中激励问题的研究与思考

摘要：

激励教学法是基础教育中一种非常有效的教学方法,在课堂教学中运用激励教学法能够有效调动学生学习主动性和积极性.在小学英语课堂教学中,要更好地激励学生,需要教师根据实际教学内容,从学生实际学习需求、学生兴趣等方面进行激励,在创设情境、提高趣味、设置任务方面下功夫,通过激励形式、激励内容、激励主体等方式激励学生,从而全面提高激励效果,促进学生更好地学习英语.

关键词：小学英语课堂教学、激励问题、激励形式、激励内容

分类号：G623.31;H319.3(初等教育)

在线出版日期：2019-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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