期刊专题

小学英语教学中学生语言综合运用能力的提升策略探讨

引用
从目前情况来看,英语作为全球应用最广泛的语言之一已经成为国际交往和科技文化交流的重要工具,学习英语能为学生未来发展提供更多的接受教育和职业发展的机会,那么英语课程也就成为学校中最重要的学科之一.尤其针对小学生来说,学习英语已经成为启蒙时期很重要的一个内容.在小学英语教学中,教师应该通过对小学生进行有效的指导,为小学生创建良好的英语学习环境,开展一系列英语活动来提高小学生的综合语言运用能力.

小学英语、语言综合运用、策略

G623.31;H319.3(初等教育)

2019-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

170

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

新东方英语·中学生

1672-4186

11-5049/G4

2018,(8)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn