关注学生学习状态提高课堂效率

摘要：

新课程理念,强调以"学生为中学",以"发展为本",教师要在课堂教学中践行自主学习、合作探究、体验成功的学习方式,在教学中,学生是学习的主人,教师是学生学习的引导者,教学的设计者,这就要求教师关注学生的学习状态,针对性地组织教学,唤醒学生的学习潜能,提高学生的学习兴趣,让学生成为学习的主人,从而提高课堂效率.

关键词：关注学生、学习状态、课堂效率

分类号：G633.41;H319.3(中等教育)

在线出版日期：2019-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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