农村小学生利用课外时间自主朗读英语课文能力的培养策略探究

摘要：

目前,农村中小学生英语成绩普遍较低,究其原因,学生朗读课文的能力不高是直接影响英语成绩和学生对学习英语不感兴趣的重要因素.英语朗读在英语学习过程中起着至关重要的作用,通过朗读英语课文,能激发学生对学习英语的兴趣,能增强学生对学好英语的信心,提高英语语言各个方面运用能力,能增强记忆力,培养语感.对英语课文的朗读越读得懂、越流畅、越有感情,就会帮助学生对课文意思、语法运用等有进一步的理解和体会.

关键词：农村小学、自主朗读英语能力、培养

分类号：G623.31;H319.3(初等教育)

在线出版日期：2019-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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