浅析在乡镇初中英语听说教学中渗透学科核心素养的培养

摘要：

如何有效地进行乡镇初中英语听说课教学,提高乡镇初中生的听说水平是一线老师们一直思考、探索并头疼的事.随着《中国学生发展核心素养》总体框架的正式发布,核心素养成了我国教育改革的一个方向.当前,基础教育英语学科的课程目标正经历从培养学生的综合语言运用能力到培养学生的英语学科核心素养的转变.如何基于英语学科核心素养开展初中英语听说课是每位英语教师要思考的问题.本文将就这一问题浅略探讨如何在乡镇初中英语听说教学中渗透英语学科核心素养的培养.

关键词：乡镇初中、听说教学、核心素养

分类号：G416;H319.32(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2019-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70