基于核心素养理念的初中英语词汇教学策略

摘要：

随着新课改的不断推进和深入发展,学科核心素养这一理念被广泛提出,并作为教学目标贯彻于各学科的教学活动中.就英语来说,词汇学习是其根本,如何从词汇入手,贯彻核心素养培养的理念,提高学生的英语能力,进而促进英语教学有效性的提升是教师关注的话题.作为初中英语教师,我们应采取有效教学策略开展词汇教学活动,使学生能够有效记忆单词,为学好英语打好基础,为提高英语教学的有效性不断做出努力.

关键词：初中英语、核心素养、单词构词法、联想记忆法、语境教学法

分类号：G416;H319.34(思想政治教育、德育)

资助基金：基于核心素养理念的初中生英语词汇学习策略研究课题论文1804325

在线出版日期：2019-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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