基于核心素养的高中英语阅读教学的探索

摘要：

英语的教学已经越来越广泛,现在的英语教学内容也越来越广泛,而阅读已经成为学好英语的关键,对于英语阅读的教学,一百个老师有一百种方法,但教学往往也要基于核心素养,通过对我国英语核心素养的研究发现,在这一方面我国还有着许多的欠缺,也存在着许多的不足,通过对其余国家关于英语核心素养的研究可以发现,对于英语阅读,主要从情景呈现、活动、实践与策略方面这几个方向进行对核心素养的加强.

关键词：高中英语、阅读、教学、核心素养

分类号：G416;H319.37(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2019-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：65