帮带合作式学习在小学英语课堂教学中的应用研究

摘要：

随着新课程改革的不断进行,小学英语教学的要求发生了新的变化.为了有效提升课堂教学效果,培养学生对英语的学习兴趣与基础能力,教师不断研究新的教学方法,其中帮带合作式学习的应用促进了教学目标的实现.本文对该教学方式在小学英语课堂教学中应用的意义与方法进行了简要探析.

关键词：帮带合作式学习、小学、英语、课堂教学

分类号：G623.31;H319.3(初等教育)

在线出版日期：2019-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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