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初中英语课堂提问的策略与实践研究

引用
课堂提问是最基础的教学方法,在"素质教育观"下应当进行改革和创新,努力使初中英语课堂提问取得更好的成效.本文对此进行了研究和探讨,在简要分析初中英语课堂提问现状的基础上,着重提出了一些有针对性的课堂提问策略,旨在为促进初中英语课堂提问取得更好成效提供参考.

初中英语、课堂提问、高效课堂

G633.41;H319.3(中等教育)

2019-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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