初中英语课堂提问的策略与实践研究
课堂提问是最基础的教学方法,在"素质教育观"下应当进行改革和创新,努力使初中英语课堂提问取得更好的成效.本文对此进行了研究和探讨,在简要分析初中英语课堂提问现状的基础上,着重提出了一些有针对性的课堂提问策略,旨在为促进初中英语课堂提问取得更好成效提供参考.
初中英语、课堂提问、高效课堂
G633.41;H319.3(中等教育)
2019-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中英语、课堂提问、高效课堂
G633.41;H319.3(中等教育)
2019-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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