关于提高初中生英语写作能力的教学思考与实践

摘要：

本文从营造良好教学氛围,激发学生学习兴趣;重视词汇句型教学,夯实学生写作基础;秉持以读促写原则,培养学生英语思维;加强写作技巧指导,提高学生写作水平几方面重点探讨提高初中生英语写作能力的教学实践策略,旨在通过本文研究为初中英语一线教师提供一定的借鉴参考,促进学生英语核心素养发展.

关键词：初中英语、写作能力、课堂教学、思考

分类号：G633.41;H319.36(中等教育)

在线出版日期：2019-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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