初中英语语法教学在微课环境下的探索
初中英语学习的重难点是英语语法,传统的初中英语语法学习方式主要是教师讲述,学生再记录笔记,背诵学习和完成课后练习.随着时代的不断发展,信息化教学模式使这种传统的英语语法的教学模式得到改变,出现了微课的形式.此文以上海牛津版初中英语教材为例子,探索了微课环境下初中英语语法教学,怎样才能使微课的教学模式和英语语法结合,增加学生在英语语法学习中的兴趣并提高语法的教学效率.
微课、初中英语语法、教学、新模式探索
G436+H319.35(电化教育)
2019-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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