论思维导图在高中英语教学中的应用价值与策略

摘要：

思维导图以其形象直观、逻辑清晰的特点,可以显著提升学生对相关知识的学习能力.为此,教师应利用思维导图,优化英语词汇教学,提升英语阅读水平,增强英语写作效果,促进学生学习交流,从而提升高中生英语学习效率,改善高中英语教学局面.

关键词：高中英语、思维导图、应用价值、应用策略

分类号：G436+H319.3(电化教育)

在线出版日期：2019-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17