小学英语小班化口语教学策略分析
教育事业发展越来越快,广大民众和学校教师、学生对英语教学也越来越重视.近些年,随着英语教学各项机制的持续不断完善,以往的英语教学模式显然已经不适合新时代英语教学发展的新方向,这就需要英语教学工作者要结合新时代英语教学环境积极引入更多新颖、高效的教学方法.其中,小班化口语教学模式普遍得到学校教师与学生的广泛关注和支持,基于此本文就从小学英语小班化口语教学策略分析这个角度出发来展开深入探讨与论述.
口语教学、小班化、教学策略
H319.9(英语)
2018-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
4-5