我国宪法文本中"受教育义务"的规范分析——兼议"孟母堂"事件

摘要：

从宪法学的角度看,"孟母堂"事件实际上主要涉及的是公民受教育义务的性质及履行.有必要在受教育义务与受教育权利关系的把握中,对受教育义务的主体、性质以及责任进行宪法上的规范分析.在此基础上,将会对"孟母堂"事件的解决提供一种宪法思路.

关键词：宪法、受教育义务、孟母堂

所属期刊栏目：29

分类号：DF2(国家法、宪法)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：22-28