析高中物理教学中人文精神教育的现状研究
在新课改的背景下,高中物理教学对人文精神教育越来越重视,人文精神教育对提高学生的物理知识和人文水平有重要作用,本文对高中物理教学中人文精神教育的现状进行分析,对高中物理人文精神教学存在的问题提出相应的解决策略,以期为我国高中物理教学中人文精神教育的进步作出贡献.
高中物理教学、人文精神教育、现状研究
G63;G4
2015-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
252
高中物理教学、人文精神教育、现状研究
G63;G4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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