高中地理学习中如何培养学生学习兴趣

摘要：

爱好是最好的老师,兴趣是成功的秘诀.理想的地理教学应该是智力因素与非智力因素同步发展的过程.在众多的非智力因素中,兴趣是学生接受教育的感情基础,是非智力因素中最为活跃的一个,是入门的向导,是学生探求知识、促进思维发展的巨大动力.因此,在地理教学中应注重对兴趣这个非智力因素的培养.

机标关键词：地理学习、如何培养、智力因素与非智力因素、地理教学、兴趣、学生、思维发展、接受教育、知识、秘诀、理想、基础、动力

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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