基于柔性管理理念的大学生思想道德素质培养
在高等教育过程中,学生思想道德素质教育是素质教育的核心.随着高校不断扩招,对高校德育工作带来严峻挑战.柔性管理理论起源于20世纪中期的欧洲,是一种与刚性管理相对应的理论,本质是一种道德层面上对被管理者的控制方式,它依据个人的心理、行为变化,对被管理者进行柔性控制,强调以人为本、人性化管理,是一种内涵性的管理方法.在高校学生中管理中将柔性管理理念与思想道德素质培养相融合,创新培养途径与方法,从长远意义上看,将对大学生思想道德素质培养起到积极推动作用.
柔性管理、思想道德、必要性、途径
G64;G63
2015-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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