探讨思想政治教育中潜意识理论的启示
新媒体技术拓宽了学生的视觉与听觉范围,在各种信息泛滥的情况下,大多数学生对于信息的好坏区分并没有明显的界限,加大了思想政治教育的难度.同时,面对社会各方要求,加强学生思想政治教育力度已迫在眉睫,潜意识理论为思想政治教育提供了一个新的思路.如何促使潜意识成为理性意识是相关教育工作者正在探索的问题,本文提出了当前思想政治教育的缺陷,并探讨了相应的解决措施,旨在为广大思想政治教育工作者提供参考性意见,以便潜意识理论更好地融进思想政治教育当中,促进思想政治教育工作的进一步发展.
潜意识、指引作用、心理暗示
K26;B84
2015-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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