浅析当前生命教育的误区及应然之路

摘要：

生命教育旨在保存自然生命,提升价值生命,然而在实际教学中往往发生了偏差,将生命教育等同于生命保全或心理健康教育,特别是生命教育与道德的关系更是纠葛不清,生命教育应该成为“全人”的教育同时接受道德的约束和考量.

关键词：生命教育、道德、价值

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2014-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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