高校青年女教师生涯发展过程中的职业承诺

摘要：

运用了"职业承诺问卷"和"职业生涯管理调查问卷"对来自不同高校的青年女教师进行了调查.通过对高校青年女教师职业承诺特点及其与职业生涯管理之间关系的分析,结果发现:(1)不同生涯阶段、不同婚姻状况的青年女教师在职业继续承诺维度存在着不同;(2)高校青年女教师职业情感承诺对其职业生涯管理存在显著性影响.据此,本研究认为在高校教师队伍建设中,应该针对不同职业生涯阶段、不同婚姻状况的高校青年女教师,采取不同的促进策略;另一方面,为了协调学校组织发展和教师个体生涯发展,有必要提高高校青年女教师对职业的情感承诺.

关键词：高校、女教师、职业生涯管理、职业承诺

分类号：B849(心理学)

资助基金：甘肃省教育科学规划课题十一五;西北师范大学知识与科技创新工程项目第三期第三批;西北师范大学青年教师科研基金

在线出版日期：2011-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：47-50