融合多因子层次覆盖模型的绩效指标体系推进高校教育信息化建设

摘要：

针对目前高校教育信息化建设科研性低、教育成本投入多的问题,设计一种融合多因子层次覆盖模型的绩效指标体系推进高校教育信息化建设方法.选取高校中绩效指标,引入三维模型,构建融合多因子层次覆盖模型绩效指标体系,从而推进高校教育信息化建设.实例分析结果表明,绩效指标体系推进后的高校教育信息化建设比推进前的科研比重高,并且在教育成本投入上比推进前成本投入少,证明绩效指标体系能够推进高校教育信息化建设.

关键词：多因子层次覆盖模型、高校成果指标、绩效指标体系、高校教育信息化、科研投入比重、教育成本对比

所属期刊栏目：43

分类号：TN911.1-34

资助基金：贵州省研究生教育教学改革重点课题;贵州省哲学社会科学一般规划课题

在线出版日期：2020-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：165-168