期刊专题

10.3969/j.issn.1004-373X.2014.11.042

放大电路频率特性的逆向启发式教学研究

引用
“放大器的频率特性”是《模拟电子技术基础》课程中的教学难点,在学时分配有限的情况下该内容的教学方法是否得当将直接影响学生对于放大器特性的完整理解。遵照国内外主流教材,仍然以基本的单管共射放大电路为例,首先引出电路完整的电压放大倍数表达式,在启发学生思考中将频率特性的分析转变为对上、下限频率的简单求解;然后根据电容容抗的表达式对放大电路中的耦合电容与结电容进行分频段研究;分析RC低通、高通电路的频率特性及分别对应的上、下限频率,并很自然地引出晶体管的高频小信号Π形等效电路;最后根据学生的专业与学时有区别地化简等效电路,验证放大器的频率特性,得到放大电路的完整波特图。

模拟电子技术、放大电路、频率特性、教学方法

TN722-34;G642(基本电子电路)

国家自然科学基金601171178;山西省自然科学基金2012011010-3;2012年度山西省高等学校优秀青年学术带头人支持计划资助;中北大学教学改革资助

2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

145-147,150

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现代电子技术

1004-373X

61-1224/TN

2014,(11)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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