期刊专题

10.3969/j.issn.1004-373X.2014.10.001

迭代奇异值分解的学生成绩恢复方法

引用
为了有效地对学生成绩数据进行恢复,提出一种迭代奇异值分解的学生成绩恢复方法。该方法采用矩阵表示学生成绩,利用该矩阵具有低秩的特性,在给定缺失元素的初始值后,利用奇异值分解得到缺失元素的近似值,而该近似值比初始值更加接近真实值。再将求到的近似值代替初始值,经过多次迭代,最终可求到成绩表中缺失元素的真实值。该方法的优点是在缺失元素恢复过程中,利用了所有已知元素信息,并将所有已知元素平等地对待。模拟实验和真实实验结果表明该方法能够快速、精确地恢复出学生的真实成绩。

学生成绩、缺失元素、低秩矩阵、奇异值分解

TN911-34

国家自然科学基金60805016;陕西省自然科学基础研究计划项目2011JM8014;陕西师范大学中央高校基本科研业务费项目GK201402040;GK201302029;GK201102006;陕西师范大学学习科学交叉学科培育计划资助;陕西师范大学实验技术研究项目SYJS201221;SYJS201329;陕西师范大学校级重点教学改革研究项目884407;陕西师范大学首批信息化示范课程项目;陕西师范大学大学生创新创业训练计划项目;西安市社会科学规划基金课题14A14

2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代电子技术

1004-373X

61-1224/TN

2014,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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