基于UML的可支持教学效果评价的考试系统应用研究

摘要：

采用面向对象分析方法UML来实现考试系统的开发,克服结构化方法开发的软件维护和重用困难的缺点,融合现代教育测量学原理S-P,S-T分析和多种统计分析方法,使考试系统和形成性教学效果评价有机结合,创新地扩展了考试系统功能,井用C#实现在线考试争形成性教学评价的集成系统,对监控学习效果、提高教学质量有一定的实用价值.

关键词：面向对象、UML、考试系统、S-P、S-T分析

所属期刊栏目：31

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

资助基金：重庆市教育教学改革研究资助项目:微电子技术技能型紧缺人才培养模式研究与实践0627118

在线出版日期：2009-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90